一年一度的中考即将来临，今年都有哪些变化？辽宁地区在哪些方面将进行调整？考生和家长所关心的指标到校、录取比例等等相关热点问题，请随小编一起一探究竟。
鞍山中考指标到校 比例不低于去年
2017年中考指标到校比例不低于2016年；普通高中要把初中毕业生综合素质评价结果和初中毕业生升学考试成绩作为招生主要依据……5日，记者从教育部门了解到，目前《关于做好2017年中小学招生和初中毕业升学考试工作的通知》已经正式下发。
片区调整 家长将充分参与
执行义务教育免试就近入学制度。根据突出问题和重点地区，逐步扩大划片入学实施范围。在教育资源配置不够均衡的地方，要一手推进均衡发展，一手积极稳妥推进多校划片，片区调整要按照依法治理的思路和办法，由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表充分参与，增强划片工作的认可度和公信力，新旧片区变化要设置合理的过渡期限。
竞赛证书 不作为入学参考
义务教育学校不得通过举办相关培训班或社会其他教育机构进行合作，提前选拔、特殊培养学生；不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。对于报名人数超过招生人数的民办学校，在现有工作基础上，可以引导学校采取电脑随机派位方式招生，不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一认知性考试方式选拔生源。
指标到校 比例不低于去年
继续推行和完善公办省示范性普通高中和其他优质普通高中招生指标定向分配到初中学校（含民办初中）的改革措施，向薄弱学校、农村学校倾斜。2017年指标到校比例不低于2016年。流动人口随迁子女可在就学所在地参加中考，与城市学生享受同等待遇。
入学转学 学籍非前提条件
学籍一直是个敏感的话题。《通知》明确学籍是学生入学的结果，不是入学和转学的前提条件，其主要功能是记录，转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，不得以学籍问题为由拒收学生。学生被学校招收后，原来已有学籍的，接收学校要通过全国学籍系统为学生转接学籍，实现“人籍一致”；原来没有学籍的，要为学生新建学籍。学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。
航空实验班 为提前录取批次
普通高中要把初中毕业生综合素质评价结果和初中毕业生升学考试成绩作为招生的主要依据。
切实做好2017年空军青少年航空学校招生工作，依据学生中考成绩、学生综合素质评价以及空军招飞机构的考查结果，综合评价，择优录取。并将沈阳市第一中学航空实验班2017年度招生计划列入本地中考招生提前录取批次。
排班排座 要杜绝根据成绩
各普通高中（含民办高中）要严格执行招生纪律，不得违规进行招生宣传，不得在中招考试前录取学生。严禁以择校生、借读生、自费生、复读生等名义高收费招收学生。公办普通高中不得举办或参与举办复读班或复读学校。普通高中的班额标准为45人，最高班额要控制在50人以下，有条件的普通高中班额要逐步减少，实施小班化教学。
中小学要实施阳光分班合理排座，要坚持公开、公证、公平的原则进行分班。不得设置重点班、快慢班、实验班、特长班、补习班、奥数班等，严禁根据考试成绩对学生排名和编排学生座位。
录取“优惠券”这些人可以拿到
烈士子女入学，在同等条件下优先接收；报考普通高中、中等职业学校时降20分录取；在公办学校就读的，免交学费、杂费，并享受国家和省规定的有关助学政策。援藏干部（援藏期间）子女、援疆干部（援疆期间）子女、归侨子女、华侨子女和台胞子女报考普通高中、中等职业学校时降10分录取。
到2020年，省内普通高等学校将调减15所左右；减招、停招或撤销重复设置、规模过剩、质量不高、需求不旺、就业差的学科专业点400个左右。
昨日下午，省教育厅召开2017年全省高校毕业生就业创业工作会。省教育厅厅长唐国华在会上透露上述部署，调减高校的目的是为了使我省高等学校布局和高等教育结构更加合理。
按照规划，全省招生计划将向先进制造、材料深加工、新能源、石油化工、电子信息、生物医药、建筑业、现代农业、现代服务业等重点高校、优势学科、急需专业倾斜。
对于就业率长期偏低、办学效益较差的专业，调减招生计划直至停止招生；对于就业率连续三年低于省内同专业就业平均水平的专业，以及专业评估结果为“不合格”专业，暂停招生；调减布点过多、培养规模过剩、办学水平不高专业的招生计划；对于近三年未安排招生、隔年招生的专业分析原因，对确实没有社会需求、招生与就业前景均不看好的专业，建议停招或撤销。
唐国华表示，今年全省预计有普通高校毕业生30.1万人，省政府已经确定高校毕业生总体初次就业率目标为90％以上，在辽宁就业率目标为85％以上。
唐国华说，从目前来看，毕业生就业仍然面临一些问题：一是我省社会提供的岗位不够充足，工资待遇相对偏低没有足够的人才吸引力，一些市、县吸纳高校毕业生就业创业的措施不多，已经出台的政策力度不大。二是部分毕业生就业期望值高，不愿意到二三线城市、基层和中小微企业就业，有业不就现象存在。三是高校在专业设置，人才培养层次、数量以及培养模式和教育教学改革等方面还不能充分满足辽宁经济社会发展的需求，与辽宁区域经济发展，产业升级融合度不高。
省教育厅要求，各高校要确保专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的比例不低于1：500；确保毕业生就业工作所需经费标准不低于当年学费全部总额的1％。
据《辽沈晚报》
▍图文编辑：王诗阳