我是一个18岁孩子的妈妈，很欣慰的是，孩子今年高考考上了我们一家人梦寐以求的重点大学，回想过去的半年，我的心情久久不能平复，因为即使在高考前2个月，孩子成绩还在班级垫底···
孩子平时贪玩，自控能力差，小学初中凭着底子好，我们监督较严，成绩基本保持在班上前十名，我和他爸平时工作忙，学习的事并没多用心。孩子上了高中后，心里就想，等快高考了，有压力他自己就想要了。
高一时，孩子迷上网络小说，每日日夜地看，从他房间搜出了好几摞小说，没收了后又用电子书看，好好的眼睛被折腾得视力直线下降。上高二后，不看小说了，我们原来还很高兴，觉得孩子自己想要学习了，懂事了。没想到的是，竟然迷上了玩网络游戏。每天一回家就埋在电脑里玩游戏，甚至班主任还打电话说逃课上网！
这段时间正好工作特别忙，对孩子的学习也是有一句没一句地说，虽然着急，但也没有特别放在心上。总是心怀侥幸，想着孩子是懂事的，肯定会扭转过来，别说一本，考个二本大学应该没问题。没想到，最后一次市模拟考试成为了我们一家的转折！
2016年1月23日，市模拟，儿子考了班里倒数第3，没错，是倒数第3！我清楚的记得那次的分数，317分，数学60来分，英语80，语文80多，化学30，生物17分，物理44，（我们市是语数外各150分，物理120，化学108，生物72满分），我当时自己一下就傻了！无助，恐惧，绝望一齐涌入我脑中，整整一天就在我发愣间过去。
经过彻夜无眠的商量，我做了个决定：辞职！工作再重要也比不上孩子的前途！孩子变成现在这样，很大责任在我们，若是我们多些关心，提前预防，怎么置于“倒数第3”？
经过同事推荐，我找到一个掌门1对1的线上辅导机构，因为同事的孩子在那上完课后，短期就取得了非常明显的进步。另外一点，这种方式也方便我在家监督，随时掌握他的学习进度。还有就是，孩子很喜欢玩电脑，用这种方式他也能更好地接受。
给孩子上课的是一位考上人民大学的女学霸，在电话里，我能明显感受到这位老师带给我的自信和专业，就像她说的：阿姨，不要放弃，离高考还有130天，没有什么是不可能的。只要你跟着学，我肯定有办法让你回到原来水平，甚至取得你意想不到的成绩。“
我就这样把孩子交给了掌门老师，虽然我心里也有质疑：她真的能帮助我们吗？
◆ ◆ ◆
从来没有哪个老师这样教学生
让我没有想到的是，在我逼着孩子上了一天的课后，孩子好像非常喜欢这种学习方式，“乖巧了”非常多，叛逆行为开始慢慢减少。虽然儿子还是跟以前一样每天上网，但是玩得不是游戏，而是每天准时上线跟老师学习。
上了一周的课，孩子跟我说，从没有哪个老师会给他讲这种东西，这周的课给了他一种从未有过的畅快体验，因为他不知道可以通过技巧快速提高数学做题速度，他也不知道英语的完形填空和阅读理解竟然也有许多考试规律和技巧。就像掌门老师说的，每一张试卷里，都埋了大大小小无数个陷阱，这些陷阱虽多，但其实出题老师用来用去，无非都是那几个，只要自己心里对这些陷阱有数，就可以准确避开。孩子说，虽然这些方法听起来好像很玄乎，但运用在考试中，对于超水平发挥有着非常大的作用。
老师在给孩子补课的过程中，只有25%是在讲解课堂上的知识点，其余75%时间里，一半在讲根据考纲要求，这些知识点一般会通过哪些形式和难度进行考察，考生需要关注哪些难点，另一半时间，都在讲所谓应试技巧的东西。
这个学习方案总结起来，就是25%的基础巩固+30%的考纲针对强化+40%高效提分技巧。同时，掌门老师还给儿子做了1对1的学习方案，细化到每一天的内容。考试前，还把自己当年高中座的学科笔记给儿子寄来了：
（当时的单词笔记及模拟试卷集)
经过掌门老师的认真指导、加上对儿子的肯定，极大地提高了儿子的自信心，儿子越来越愿意去跟老师学，之后儿子竟能主动要求增加数学、化学和生物的辅导，我都一一帮儿子做了挑选。
最后在高考中，孩子取得了班级第2，年级第9名的成绩，凭着这样的成绩，孩子入院考上了梦寐以求的985大学！当老师用简直不敢相信的语气打来电话告诉我们这个消息时，我们一家人都哭了。行至此时，我希望孩子能记住，是掌门老师救了孩子，孩子也真的很幸运，能在掌门遇到这样的老师。
这两个多月的学习，我发现，掌门1对1老师之所以能比课堂老师取得更好的效果，一方面是因为同龄人之间，交流上没有代沟，一下子把儿子的学习热情激发出来了。另一方面，这些学霸老师都拥有一些解题的新奇技巧，在考试上非常高效，非常适用。
如果你的孩子跟我儿子一样陷入了成绩的低谷，千万不要放弃，不妨像我一样试试掌门1对1，反正第一节课是免费试听的，给孩子也给自己一次选择，可能这个小小的选择就决定了孩子一生的走向。
我是一个18岁孩子的妈妈，很欣慰的是，孩子今年高考考上了我们一家人梦寐以求的重点大学，回想过去的半年，我的心情久久不能平复，因为即使在高考前2个月，孩子成绩还在班级垫底···
孩子平时贪玩，自控能力差，小学初中凭着底子好，我们监督较严，成绩基本保持在班上前十名，我和他爸平时工作忙，学习的事并没多用心。孩子上了高中后，心里就想，等快高考了，有压力他自己就想要了。
高一时，孩子迷上网络小说，每日日夜地看，从他房间搜出了好几摞小说，没收了后又用电子书看，好好的眼睛被折腾得视力直线下降。上高二后，不看小说了，我们原来还很高兴，觉得孩子自己想要学习了，懂事了。没想到的是，竟然迷上了玩网络游戏。每天一回家就埋在电脑里玩游戏，甚至班主任还打电话说逃课上网！
这段时间正好工作特别忙，对孩子的学习也是有一句没一句地说，虽然着急，但也没有特别放在心上。总是心怀侥幸，想着孩子是懂事的，肯定会扭转过来，别说一本，考个二本大学应该没问题。没想到，最后一次市模拟考试成为了我们一家的转折！
2016年1月23日，市模拟，儿子考了班里倒数第3，没错，是倒数第3！我清楚的记得那次的分数，317分，数学60来分，英语80，语文80多，化学30，生物17分，物理44，（我们市是语数外各150分，物理120，化学108，生物72满分），我当时自己一下就傻了！无助，恐惧，绝望一齐涌入我脑中，整整一天就在我发愣间过去。
经过彻夜无眠的商量，我做了个决定：辞职！工作再重要也比不上孩子的前途！孩子变成现在这样，很大责任在我们，若是我们多些关心，提前预防，怎么置于“倒数第3”？
经过同事推荐，我找到一个掌门1对1的线上辅导机构，因为同事的孩子在那上完课后，短期就取得了非常明显的进步。另外一点，这种方式也方便我在家监督，随时掌握他的学习进度。还有就是，孩子很喜欢玩电脑，用这种方式他也能更好地接受。
给孩子上课的是一位考上人民大学的女学霸，在电话里，我能明显感受到这位老师带给我的自信和专业，就像她说的：阿姨，不要放弃，离高考还有130天，没有什么是不可能的。只要你跟着学，我肯定有办法让你回到原来水平，甚至取得你意想不到的成绩。“
我就这样把孩子交给了掌门老师，虽然我心里也有质疑：她真的能帮助我们吗？
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从来没有哪个老师这样教学生
让我没有想到的是，在我逼着孩子上了一天的课后，孩子好像非常喜欢这种学习方式，“乖巧了”非常多，叛逆行为开始慢慢减少。虽然儿子还是跟以前一样每天上网，但是玩得不是游戏，而是每天准时上线跟老师学习。
上了一周的课，孩子跟我说，从没有哪个老师会给他讲这种东西，这周的课给了他一种从未有过的畅快体验，因为他不知道可以通过技巧快速提高数学做题速度，他也不知道英语的完形填空和阅读理解竟然也有许多考试规律和技巧。就像掌门老师说的，每一张试卷里，都埋了大大小小无数个陷阱，这些陷阱虽多，但其实出题老师用来用去，无非都是那几个，只要自己心里对这些陷阱有数，就可以准确避开。孩子说，虽然这些方法听起来好像很玄乎，但运用在考试中，对于超水平发挥有着非常大的作用。
老师在给孩子补课的过程中，只有25%是在讲解课堂上的知识点，其余75%时间里，一半在讲根据考纲要求，这些知识点一般会通过哪些形式和难度进行考察，考生需要关注哪些难点，另一半时间，都在讲所谓应试技巧的东西。
这个学习方案总结起来，就是25%的基础巩固+30%的考纲针对强化+40%高效提分技巧。同时，掌门老师还给儿子做了1对1的学习方案，细化到每一天的内容。考试前，还把自己当年高中座的学科笔记给儿子寄来了：
（当时的单词笔记及模拟试卷集)
经过掌门老师的认真指导、加上对儿子的肯定，极大地提高了儿子的自信心，儿子越来越愿意去跟老师学，之后儿子竟能主动要求增加数学、化学和生物的辅导，我都一一帮儿子做了挑选。
最后在高考中，孩子取得了班级第2，年级第9名的成绩，凭着这样的成绩，孩子入院考上了梦寐以求的985大学！当老师用简直不敢相信的语气打来电话告诉我们这个消息时，我们一家人都哭了。行至此时，我希望孩子能记住，是掌门老师救了孩子，孩子也真的很幸运，能在掌门遇到这样的老师。
这两个多月的学习，我发现，掌门1对1老师之所以能比课堂老师取得更好的效果，一方面是因为同龄人之间，交流上没有代沟，一下子把儿子的学习热情激发出来了。另一方面，这些学霸老师都拥有一些解题的新奇技巧，在考试上非常高效，非常适用。
如果你的孩子跟我儿子一样陷入了成绩的低谷，千万不要放弃，不妨像我一样试试掌门1对1，反正第一节课是免费试听的，给孩子也给自己一次选择，可能这个小小的选择就决定了孩子一生的走向。