诗歌
《慷慨》作者:相坤宏/人大附中实验小学
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《慷慨》

         相坤宏/人大附中实验小学


    空无一人的走廊,没有半点声响,班主任走进班里,跨上讲台,课前热身一般地说:“学校开展募捐活动,我们要为贫困地区的同学捐一些书,好让他们有更好的条件学习,将来有能力为家乡做贡献。”
    “又要捐书,前两月不是捐过了吗?我家书都快因为这事儿捐光了。”
    “就是啊,我的书还是别人送的呢!”同学们议论纷纷,我也加入了这场抱怨。
      回到家,我打开书柜,找到了一本早已泛黄的少儿版《三国》,就这本儿吧,都看了十几遍了。我又找到了一本在那里沉睡了几年的、多余的唐诗三百首,反正一点用场也派不上了,扔了也不稀罕,就这两本儿啦。
 
        第二天到了学校,同学们纷纷把早已泛黄、掉色、卷边的书捐了上去,这时只见他手里捧着一本崭新的字典,一本时下正热销的精品读物向讲台走去。同学们用惊奇的目光看着他纷纷说:“你怎么那么傻呀,捐了可就回不来了。”
      “捐啥好的呀,捐两本儿旧的应付一下算了。“
       他没有吭声,只是默默地捧着书,慢慢地跨上讲台,庄严地把书放在其他书的面前,摆放整齐后,看了最后一眼便走回到座位上。我小声地问他:“你干嘛捐好书啊,是别人送你多出来的吗?”他摇摇头,忍住眼里兴奋的目光,对我说:“捐不只是捐书,还要捐出爱心,捐出祝福,我觉得这些书让我明白了许多道理,我真的学到了知识,有收获了,我也希望能把这份收获传递给他们,他们有了更多的知识才能走出贫困,学到本领才能挽救家乡的贫困。”
我愣住了,觉得脸在发烧,心在打鼓,背在冒汗,他再说什么我也听不见了。
       课间,我把讲台上我的旧书换下来去,而代之的是我形影不离的《我是自己的王》,我希望贫困地区的小朋友能像我一样喜爱他。一场捐书,让我真正懂得了捐的内涵,懂得了慷慨的意义。
 
     真正的慷慨不是将多余打扮成“爱心”的模样,穿上一件“衣冠楚楚”的外衣,而是当他人遇到困难,你伸出手给他一把力,当他人遇到人生的风雨时,你给他一把遮风挡雨的伞,准备着,风雨过后,让他在晴天里飞翔……



 


作者简介】:
      相坤宏,笔名阿成,北京人,目前就读于人大附中实验小学五年级、2018年参加海淀区青少年科技创新大赛创新项目获得一等奖、2018年参加北京少年科学院“小院士”课题研究活动获得一等奖,同时被评为“北京少年科学院小院士”、第十四届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动一等课题,同时被聘为“中国少年科学院小院士”、2016年参加央视希望中国英语大赛获北京赛区金牌。现任人大附中早培低年级校报 《小松树快报》主编、小记者团团长 。



【作家点评】:

       作文的视角很重要。相坤宏《慷慨》,不仅仅在于视角的独特,还能够捕捉到“我”的心理活动,尤其捐书前后的想法,抒写自然,真实生动。这一点,让人想起鲁迅《一件小事》里“我”的种种变化,正是有着心理活动抒写的优长。

       具体的人事,涉及到相关对话等种种,都有着相坤宏独有的开挖,但能够有着心理刻画的精神提升,则让《慷慨》有了一个不同的抒写格局。具体而言,就是写作的推动既是生活的本身,又是更深层次的内涵空间。
        毫无疑问,相坤宏有着比较清晰的写作路径,使得《慷慨》所呈现的一切,或有了更多的可能性。“我”的这种变化,让生活和心灵的写作有了一个坚实可信的依托。如果在相关细节上多一点笔墨,突出“我”的个性,让内容再丰满一点,或效果会更好。供参考。祝进步。



【点评作家简介】:  

       李迎兵,作家,评论家。中国作家协会会员,长期担任鲁迅文学院辅导教师,文联专业作家,市政协委员。首届张爱玲文学奖获得者。迄今已发表文学作品六百多万字,出版上市长篇小说《雨中的奔跑》《狼密码》《校园情报快递》《狼狐郡》《温柔地带》《美人归》《醉芙蓉》等,《文艺报》《今日中国论坛》《神州》和央视读书频道作过介绍,曾在北大、北师大、中国政法大学、中国传媒大学等高校作过百场文学演讲。

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